水本无华，因相荡而成涟漪；石本无火，因相击而生灵光；课堂无边，因赛课而促成长。4月26日－28日，莘县高中语文、政治学科教学能手评选活动分别在莘县实验高中和莘州中学举行。

                    高中语文学科

百舸争流千帆竞，语文赛课放异彩

17位高中语文老师凭借着扎实的专业知识、精心的教学设计、自如的课堂调控、新颖的授课思路为我们呈现出一堂堂精彩纷呈、亮点迭出的优质课堂。老师们讲课风格迥异，节奏张弛有度，或声情并茂、或幽默风趣、或沉着稳健，都体现着老师们扎实的教学基本功。

莘县实验高中的学生们才思敏捷，表达能力强。课堂上的他们精神饱满，积极思考，踊跃回答问题。评委老师们认真聆听，神情专注。

县教体局副科级干部高光、高中教研室主任靳章勤、语文教研员梁垚辉及学科骨干教师组成的评委团在活动结束后进行精彩点评，各学校语文组长和实验高中全体语文教师参与研课。

高中语文教研员梁垚辉在探讨交流语文课堂教学时谈到：放声朗读是语文课的灵魂，背诵积累是语文课的根基，情感表达是语文课的精髓，写作训练是语文课的归宿。语文教学要注重培养学生的情感素养，把握住激发学生情感的兴趣点。

高中教研室主任靳章勤对本届高中语文教学能手评选活动中老师们的表现给出高度的肯定和评价，课堂亮点多，教师语文素养高。他在提到“什么才是真正的课堂”“我们要追求怎样的语文教学”时谈到“为文而不唯文，入文是为解文，解文是为出文”。教学的第一境界是讲解，第二境界是提问，第三境界是点化。我们要大胆解放思想，相信学生，放手学生，把问题放给学生，把精彩留给学生。 

县教体局副科级干部高光谈到，教学的中心任务是立德树人，五育并举在各学科中充分体现。老师们要用更广阔的视野看待教学，建立大的教育观念，进行学科融合。要做敬业、乐业、专业的老师，对教学要有敬畏感。老师们要热爱教育事业，热爱学生、热爱教学，要加强专业阅读和写作。教之道在“度”，学之道在“悟”。

“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。” 本次高中语文教学能手评比活动，既为语文教师们搭建了自我展示的平台，也锤炼了教学能力。 

高中政治学科

政治学科共有10位老师参加评选，课题为《法治政府》。老师们利用视频和图片，选取大量贴近学生生活实际的情境材料，让学生从中体会到法治政府的内涵，并积极为法治政府建设建言献策，在日常生活中带头遵纪守法。

参评教师精心准备，教学活动紧紧围绕增强学生的政治认同，提高学生的法治意识开展。    

学生在课堂上认真思考，积极讨论，踊跃回答。

一中张广磊老师自己创作的《法治建设，你我共担当》，在学生的齐声诵读中结束了这一节课，让学生深刻体会到要从自身做起，养成守法习惯，践行法治思想。