12月7日上午，莘县实验小学孙焕芝副校长和贺增鹏主任带领尹燕、宫亚林、张利元三位老师到大王寨联校开展了低中高三段的口语交际和习作专项教研活动。大王寨联校魏校长、大王寨中心小学校长以及协作区的骨干教师参加了本次活动。

第一节是由尹燕老师讲授的是二年级上册第六单元的口语交际《看图讲故事》，本节课充分利用几幅漫画的特点,通过各种巧妙的设计。层层深入，教会了学生学会看、学会说、学会听,充分体现了口语交际的情景性、互动性、参与性。

教学中,教师为了让学生充满情趣地参与到编故事之中,还特地设了两个奖项——“故事大王”“最美观众”,整个教学过程孩子兴趣浓厚,思维活跃,参与积极。

第二节课宫亚林老师执教了三年级上册习作《这儿多美》，宫老师引导学生围绕“关键句”按照一定的顺序来写，并尽可能使用最近学到的描写景物的词语。通过老师的引导，同学们能够按照要求把所观察到的有代表性的景物按照一定顺序描写出来，调动了他们的想象力，提高了他们的习作水平。

第三节课是由张利元老师执教五年级上册第七单元习作《——即景》，张老师重在指导学生的写作方法，从认真审题、明确顺序，到片段分析都循循善诱，激发起学生表达的兴趣，提高他们的习作表达能力，真正实现了生生互动、师生互动。

课后，三位执教老师就自己的课堂设计思路和课堂效果进行了说课。贺增鹏主任对本次活动进行总结：为了均衡教育资源，提升教学质量，只要协作区的学校需要，实验小学会积极提供教育教学资源。

最后执教老师和听课老师分组进行交流，探讨如何落实“双减”下的课堂教学和作业设计，重点从落实“双减”政策，夯实学生基础；落实课堂教学，提升学生的能力；注重学生个体差异，把握问题的梯度等方面进行了交流探讨。

此次教研活动，加强城乡学校之间的交流和学习，是一次思想的碰撞、理念的交流，又是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台。

编辑：张利元 尹燕 宫亚林