为探讨新高考改革形势下学科核心素养的培养策略，加强高三教学过程管理，提高课程实施水平，2月14日上午，全县高三教学工作研讨会在莘县二中召开。县委教工委委员高光出席会议并讲话，莘县教体局高中教研室全体成员及各高中学校校长、业务校长、高三年级分管校长、高三年级主任共20余人参加会议。

高中教研室负责人对上学期期末考试成绩进行了汇报，并结合全聊城市参加联考学校成绩分布，我县高中学校前20名分布以及各学校、各学科平均分情况从考试人数、目标完成率及学科优势占比等方面进行细致分析。他表示，成绩分析工作既是对下一步教学工作的促进，又是对教师把握新课标、新教材、新高考形势准确度的检验。这有利于指导各学校把握方向、深化教学改革，有助于查漏补缺、指导学生深度学习。他希望各校要认真研究新高考政策，结合成绩制定方案、加快提升、有效落实，切实增强理论指导一线教学的作用。

随后，莘县一中、莘县二中等学校负责人进行发言。各校长结合各自的校情和学情实际进行了表态发言，交流了高三教学管理的工作思路和方法策略。接着，各校高三年级主任依次发言，详细分享了高三年级目前态势以及下一步的具体工作安排和措施。大家纷纷表示：面临新高考改革，定会自我加压、真情付出，重视过程，强化落实，切实提高教学教研质量，不负学生发展需要，不负学生家长期望，不负社会对教育的期盼。

最后，县委教工委委员高光指出，面临高考各校要具有危机意识，对高三教育教学精准分析、精准施策、精准教学，狠抓落实，为新形势下的高三复习定好调，明确重点，强化保障，打赢教学质量攻坚战。

高光还提出要强化目标引领、强抓“三新”教研、探索学段衔接、高效利用平台。他希望各校要创新性的实施激发师生内驱力的措施，冲刺高考目标；针对新高考、新课标、新教材进行深入研究，进一步思考如何扩充教学有效、有趣内容，提升学生综合素养；学校要还通过项目式、实践式、任务式、阅读式等有效形式积极探索学段衔接工作；各校要利用好教体局搭建的交流平台，针对各学科开展多样的展评活动切实促进师生发展。

乘众人之智，聚众人之力。莘县教育届同仁将自己的满腔热情播撒于莘莘学子！大家用情于莘县教育，为莘县教育贡献所有力量！