——2022年莘县小学信息科技新课标暑期培训班成功举办

为了让全县信息科技教师更好地把握教学理念，深入领会新课标精神，8月11日，莘县教学研究室小学部举办了2022年小学信息科技新课程标准培训会。

 培训中，史庆博老师从“课程标准研制的理论基础、课程结构与模块、课程目标与教学实施”三部分进行阐述。史老师表示，课程标准紧紧围绕“数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能”六条逻辑主线，将核心素养的培养“信息意识、计算思维、数学化学习与创新、信息责任”分解到不同学段、年级。

 在课程实施层面，孙晓敏老师强调，教学内容设计要突出信息意识培养、教学设计要注重计算思维的理解与渗透。孙老师还给出了落实信息科技核心素养的策略——“基于问题视角”教学设计策略，在教学实施提倡开展基于主题的项目化学习活动。在报告中，孙老师借助生活大量具体的生活场景、情境，剖析了信息科技的学科价值、学科大概念，为教师深刻理解信息科技课标提供了真实案例。

 最后，莘县信息科技学科教研员强调，从信息技术到信息科技，从综合实践到作为国家课程独立开课，具有划时代的意义，站在发展新起点的信息科技教师要有“敬畏之心、敬业之心、克己之心、实干之心”，要克服种种困难去推动信息科技新课标的落地实施。

 此次新课标培训，有效帮助了广大信息科技教师准确理解课标的新理念、新要求，提升了自身的专业水平，明确了今后的教学方向，全县信息科技教师将会依据“有理想、有本领、有担当”的时代新人培育要求，践行新课标，落实核心素养，不断在教学的实践与反思中推进学科发展创新。