天道酬勤 力耕不欺

莘县柿子园镇中心初级中学   王炎冰

全面实行素质教育，深化基础教育课程改革，是当前基础教育领域里的一项重要任务。为切实提高教育教学质量，全面实施素质教育，柿子园中学紧紧围绕创立和优化教学模式、立足和落实课堂常规、促进学生全面发展三大方面，着力深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。

1、创立和优化教学模式

伴随时代的发展，新的教育理论不断产生。新的教育理念，既有超前意识的思考，也有从现实出发的呼唤。作为新时代的教师不仅要有较高的专业知识，还必须要有先进的教育理念，否则就很难适应新时代的教学需求。为此，柿子园中学通过周例会、教学理论论坛、教研活动等形式，领导教师不断学习、探讨新的教育理论。    

 

教育理论要通过教学活动来呈现。教学活动既是教育理论的载体，反过来又会让教育理论得到完善和升华。建立在一定教学理论指导下教学活动的基本结构或框架我们称之为教学模式。教学模式源于教学实践，又反过来指导教学实践，是影响教学的一个至关重要的因素。创立、优化课堂教学模式对于提高教学质量具有重要的意义。我校从实际出发，经过多年经验积累创立了具有学校特色的“一三九”高效课堂教学模式。面对新世纪的挑战，为赋予课堂新的内涵，我们着眼“优化”教学模式，立足课堂效率“提高”。

2、立足和落实课堂常规   

学校制定了一系列规范课堂教学的制度和检查标准，并成立督导检查小组进行督导和检查。学期伊始，教师制定学期教学计划，按照计划精心设计每节课的教案。课堂教学采用“一三九”模式，注重学生的参与度，突出学生的主体地位。认真批改学生作业，及时反馈教学中存在的问题，借助自习辅导查缺补漏，努力做到因材施教，关注每一个学生。

3、促进和提升学生素养

（一）我校坚持“以人为本”“立德树人”的教育理念，注重学生良好习惯的养成，坚持以德为先。每月确定一个对学生进行教育的主题，充分利用周一国旗下讲话、校园广播站、饭前1分钟教育和主题班会等形式，对学生进行良好习惯养成教育，帮助其树立正确的人生观、价值观和学习观。

（二）开展全科阅读，提升学生素养。在全学科阅读理念指导下，开放学校图书馆和阅览室，学生每周都可以到图书馆自由借阅，并举行多种形式的校园读书活动，激发阅读兴趣。语文“五个一”、英语“六个一”阅读积累活动，我们也一直在坚持。举办社团活动，丰富校园生活。学校举办多种形式的社团活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生多元发展。

    学无止境，教改亦无止境。带着新时代的责任与使命，我们将一如既往的凝心聚力，努力探索教育教学的新思路，实践新方法，想必我们会继续创造新的成绩。因我们一直坚信：天道酬勤，力耕不欺！