向常规要质量 向管理要效益

莘县王庄集镇向上中学 孔卫平

  课堂教学是提升教育教学质量的主渠道，落实立德树人根本任务的主阵地，也是课程实施的关键环节。新学期以来，向上中学把课堂教学作为提升教育教学质量的关键抓手，倾力打造高效课堂，改变教师教的方式和行为，改变学生学的方式和行为，让学生充分掌握学习的自主权，课堂生态日益向好。

  一、牢牢坚持教学这个中心不动摇

  始终坚持教学工作的中心地位不动摇，学校领导班子统一思想认识，继承和发扬原有的优良传统和作风，建立较为完善的课堂教学监控体系和评价机制，依托身边的优质教育资源和国家智慧教育平台，积极推进课堂教学改革，向课堂向效益，充分发挥教师的积极性，树立教学第一的导向意识和工作意识。莘县王庄向上中学全面实施素质教育，积极推进课程改革，坚持教学工作的中心地位不动摇，教学质量的核心地位不动摇，落实“一个中心”——以“教学为中心”，突出 “两个抓手”——“抓紧教学常规”“推进三大工程”，坚持“一个措施”——“磨课”。坚守创新，砥砺奋进，教学质量节节攀升，教育教学成绩持续提升。今年，全县教育工作会议，获得教学工作先进单位、教科研工作先进单位、全市和谐学校等荣誉称号，《中国教育报》对我校“双减”工作予以报道，山东电视台先后报道了我校优秀教师冯延臣带病坚持上课和学校贯彻落实党的二十大精神的先进事迹。

  二、狠狠扭住常规这个根本不松劲抓好常规管理是提高学校教学质量的基础。

  抓好教学常规管理是顺利地进行一切教学活动的前提。新学期初，为教师制定切实可行工作目标，根据班情、生情明确细化工作目标。严把备课、上课、作业、考试、反馈等各个环节，每环节责任到人，做到有方案、有布置、有检查、有评价，实现常规闭环管理，全链条抓好教学常规，向常规要质量。

  在高效课堂教学中，我们要求教师做到“八不八要” ：不照本讲读，要联系实际活化教材，创新教学；不霸课堂，要以学生为主体，以学论教，形成自主学习；不“流水帐”式教学，要优化教学结构，有效组织教学；不做“影子”，要转变角色，尽心去组织帮助监控指导促进；不包不代，要先学后练，精讲少讲，精练多练，堂堂能清；不“精英”教学，要面向全体，从最后（学生）抓起，各个环节分层教学；不拖拉懒散，要激情教学，促进学生生动活泼和谐发展；不单向评价，要多元评定，赏识激发，严谨治学，诲人不倦。

  课堂教学中，要求教师做到“教学八优化”：教学思想：面向全体，全面发展，生动活泼，人人成功；教学目标：智能并重，智“非”融合，学以致用，实践创新；）教学过程：教师主导，学生主体，训练为主，动脑动手；教学方法：先学后教，当堂训练，启发讨论，指导学法，培养自学；教学手段：创设情景，技术现代，激发兴趣，挖掘潜能；教学内容：吃透《课标》，落实“双基”，“问题”教学，培养能力；教学时间：联系实际，精讲精练，练习为主，数量饱和；教学评价：以学论教，多元评价，注重过程，强化结果。同时，我们还组织教师深入学习学科教材和研读课程标准，通过骨干示范、同事合作、个人研读等形式教师对照新课程标准，通读所任学科教材内容，从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系，把握课程整体目标和阶段目标，理解教材、吃透教材、活用教材。在此基础上，能够细读当前所教年级教材，吃透教材在整个学科中的地位、作用，能够对教材进行灵活的加工处理。教师在掌握课标、吃透教材、把握学情的基础上，优化教学设计，高质量落实备课标、备教材、备学生、备方法、备程序、备作业的常规要求，规范备课、有效备课。同时，加强常规管理，每学期普查备课4次，每周不定期抽查2---5次，每学期开展两次优秀教学设计展览和评比，全面提高教师备课质量。

  每学期，组织教师开展各种课型的课堂教学观摩、展示、研讨活动。每学期每人至少一节过关课，一节汇报课，学校每学期举行不少于两次示范课，鼓励老师参加教研点和县市各级课堂教学比赛，组织中青年教师、骨干教师走出去，聆听专家课堂。每周不定期抽查上课情况，实行推门听课制度。

  同时，我们在优化作业设计上要求教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。在提高辅导效率上，突出一个“勤”字，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优补差的落实到位。在规范学生学习习惯上，通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯，进一步让学生核心素养实现质的提升，为学生终身学习奠定基础。

  三、紧紧抓好落实这个保障

  不懈怠再好的规划不落实等于零。只有不折不扣地抓好落实，工作才有成效，落实抓得不到位，工作就会打折，就干不好。身体力行，率先垂范，带动班子抓好落实。吃住在校盯紧每节课、每个班、每个年级，盯紧每项制度、每次活动，做到常规日反馈、教学周总结、评价月通报、奖惩月兑现，扭转干多干少一个样、干与不干一个样的局面。

  为进一步强化执行力，抓好常规落实，不折不扣地贯彻落实好教学工作。我们多次召开校委会，统一思想，形成狠抓落实的共识，打造履职尽责，担当实干，雷厉风行，马上就办的品牌。怎么干、干到什么程度，核心任务就是抓落实。9月份开学伊始，每月开展常规教学考核，进一步凸显了落实的重要性和持续性。通过几轮的班子会、中层会、年级会，掀起了争先进位、加快发展的新热潮，开创了良好的发展局面，树立了作风优良、马上就办的良好形象。为抓好落实，我们还推行工作“8个不”标准。布置任务不容置疑，面对任务不怕困难，接受任务不讲条件，分析任务不谈客观，执行任务不打折扣，配合任务不遗余力，沟通任务不讲理由，结束任务不留死角。我们还成立了学校督导工作活动领导小组，拟定实施方案，通过多种形式进行广泛宣传和发动，组织全体教师深入学习教学理论，让教师正确理解和把握教学规律及其基本方法，了解不同学科的基本要求和标准，明确教学改革的方向，为抓好落实打下了坚实的理论基础和组织保障。今年全县教学工作大会上，7名教师获教学工作先进个人，5名教师被评为县教学能手和县优质课教师。

  唯有好好的态度，才能深入地学习；唯有天天的坚持，才能不断地向上。（校训：好好学习，天天向上）下一步，王庄集镇向上中学将认真贯彻落实县教体局工作部署，牢牢把握教育教学质量这一生命线，狠抓教学常规管理，努力让每一名学生都能接受适合的教育，切实把党的二十大号召转化办好人民满意教育的不竭动力和生动实践！