为弘扬中华传统文化，培养学生规范书写汉字的习惯，切实提升学生人文童子功之书写功。3月7日上午，莘县妹冢镇实验小学举行了写字教学研讨活动。老师们由日常书写中发现的书写短板追溯到教学上的薄弱环节，聚焦字的基本笔画和间架结构的指导，致力于提升教学实效，追求书写高效。

丁老师带来了一节《硬笔书法启蒙》的写字指导观摩课，课程开始通过《中国书法简介》的短视频，让学生明白书法不仅仅是一种书写技法，更是一门艺术。本课的研究重点是了解楷书中“长横”和“垂露竖”形态特征以及运笔方法。在丁老师的引领下,学生掌握了基本笔画的运笔规律和书写特征,点燃了写字的热情和信心。

丁老师又通过例字“土”，引领学生了解了基本的汉字间架结构,将字的结构及书写规律梳理出来：穿插避让,半露半藏，独特的形态美也浸润着中华的传统美德。这种方法直观形象地引导学生观察、掌握汉字的书写规律。

在教学过程中，丁老师充分发挥了老师的主导作用，很好的体现了学生的主体地位，与此同时，亲切的给予学生帮助，拉近了师生距离，提高了学生学习的积极性。

课后，语文老师们进行了团队评课。大家纷纷共享书写教学智慧、探索书法指导新径，并对每个细节做了很好的剖析和概括，每位老师都受益匪浅。通过本次活动，进一步促进了该校教学教研的深入开展，提高了教师的业务素质，在该校形成了了“人人授课”“人人评课”的浓厚氛围。全体教师在书法的认知和实践中又有了更高的拔节和成长。