——莘县第二实验小学“青年教师赛课”活动纪实

 为进一步提高青年教师的专业素质和教学能力，激励青年教师不断改进教学方法、提高教学质量，促进教师专业成长，莘县第二实验小学于3月7日上午开展了“语文青年教师赛课”活动。

 参赛教师精心准备，各显其能，运用各种有效的教学方式，让学生在探究和思考中学到了知识，提高了认知，培养了能力，呈现出各具特色、精彩纷呈的课堂，展现了青年教师饱满的热情和活力十足的教学风采。

 王文翠老师执教的《“诺曼底号”遇难记》创设“大单元”语文教学下的任务情境，借助任务支架，引导学生聚焦关键场景，通过默读批注、交流感悟、多形式朗读等方式，引导学生体会文字背后所蕴含的情感，将文本阅读引向纵深，让学生在思维的碰撞中，在对课文内容的深刻领悟中，感受哈尔威船长舍己救人、忠于职守的品质，实现了情感、态度和价值观的升华。

 孙韶瑞老师执教的《陶罐和铁罐》做到了教态自然大方，突出了男教师的干脆利索，秉承简约风格，做到层层推进，环环相扣。这节课的亮点在于对学生的朗读的指导，先让学生重读“敢”字，随之加上表情与动作，理解“奚落”一次的含义。在读铁罐的最后一句话时，点拨学生想想铁罐的心情，再运用之前学到的朗读技巧，呈现了精彩的朗读表现，而后又让学生演一演，上台展现等形式来朗读，达到了较好的课堂效果。

 柴秀娟老师执教的《墨梅》条理清晰、课堂气氛热烈。柴老师设计了真实的教学情境贯穿始终。她还重视孩子的朗读，对孩子们学习古诗文起的是一种潜移默化的作用，多种形式的读、感受、融入，让学生真真正正的站在王冕的角度，明白他淡泊名利的心，知道作者为什么会写出《墨梅》这首诗，感受到墨梅的清气。这节《墨梅》，让人感受到三个词:诗性、意象和文化。

 本次赛课活动不仅为青年教师搭建了展示风采和学习交流的平台，同时也给更多教师带来鞭策和启发，让他们更加努力地投入到教学工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

 今后，我校会继续以严谨浓厚的教研氛围，求真务实的治学态度、无私奉献的敬业精神积极投身教育教学工作中，以立德树人为核心，培根铸魂、启智润心、追光而行。