【暑期应用指南】2023-2024暑期莘县智慧教育平台服务支撑方案
2023-2024暑期莘县智慧教育平台
服务支撑方案
一、作业管理
课后练习（常规作业）
暑期即将来临，学生将开始暑假生活，为帮助学生假期保持良好的作息习惯，避免假期末集中补作业的情况，教师可利用“人人通空间-课后作业”应用加强学生作业管理。
1.通过人人通空间APP自主设置作业内容并下发。
2.通过人人通空间APP查看学生作业提交名单，一键提醒未交学生。
3.通过人人通空间APP查看学生作业内容（内容和数量）并自主选择是否进行批阅评价（按ABC评价）。
习惯养成（打卡作业）
暑期即将来临，为帮助学生假期间保持良好的生活习惯，学校教师可利用“人人通空间-习惯养成”开展“阅读打卡”等打卡性作业。
1.教师可结合学科自主设置习惯养成任务，支持教师设置任务内容、周期和参与成员。
2.学生自主上传作品内容（照片、音频、视频等），形成个人习惯养成打卡数据。
3.教师可随时查看每日学生打卡情况，支持导出形成活动数据表格。
二、师生管理
值班管理（值班记录）
为方便假期值班管理，即时查看值班情况，学校可利用“人人通空间-值班管理”设置假期安全值班，
1.根据值班安排，学校自主设置值班信息（类型、人员、地点、时间等）和推动信息，分管领导可自动接收值班记录。
2.值班人员通过人人通空间APP进行值班记录（签到、拍照、文字说明等）
3.管理人员根据要求可一键导出值班记录表格进行留档保存。
数据上报（数据统计）
暑期即将来临，学校即将进入暑假生活，为方便假期间工作开展，统计、方便统计汇总师生各类信息，学校可利用“人人通空间-数据上报”应用进行数据统计汇总。
1.学校可利用数据上报模板自主设置数据统计形式，设置定期推送分管领导，方便工作管理。
2.师生登录人人通空间APP即可按要求一次或多次填写内容（仅能查看个人提交内容）。
3.管理人员可随时查看数据提交情况并一键导出留档。
三、五育活动
活动广场
为帮助学校假期间开展学生五育活动等各类展示性、评选性活动，展示师生活动风采，学校可利用“人人通空间-活动广场”开展师生假期活动。
1.学校自主设置活动形式（类型、参与人员、时间要求等）。
2.师生通过人人通空间APP进入活动广场参与活动（照片、文档等）。
3.管理人员根据要求可一键导出活动参与表格进行留档保存。
详情参见下方操作说明：
课后作业
习惯养成
值班管理
数据上报
活动广场
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